为了优化课堂气氛，创新上课方式，2019年4月10日，德育教研室任课教师在6楼心理咨询室成功开展“认识自我，了解他人，融入团队”特质沙盘课，本次课程由任课教师和学生共计37名师生共同体验了一次与众不同的课堂。 

本次团体活动设定了这样三个目标：一是认识你是怎样的人？二是了解你的团队成员是什么样的？三是知道团队活动是如何开展的？围绕着本次活动的三个目标设定了本次团体活动的三个步骤：1.将学生进行分组，分成6-8个人一组利用沙盘盘面展现自我以及团队风貌。2.根据学生的盘面初步判断同学们的团队意识薄弱，故而分组展开“抓鬼”和“逢7必过”游戏，借助游戏来调动同学们的积极性和培养团队意识3.活动结束后，对本次课程的开展进行了调查，记录下学生的感言，锻炼学生们在游戏结束后能够正确和清晰地表达。

四个小组各有千秋，同学们都发表了自己的活动感言：

江嘉纬：姜太公钓鱼愿者上钩

熊成龙：我的兴趣爱好在古希腊文化和图腾上

熊学涛：活动的道具真好，有桥有山有家有动物真不错

汪庭建：秦始皇左右兵马俑保护家园表现守护

甘聪：体现了我对军事学校的热爱，以后我会去当兵的。

    通过此次沙盘课程，同学们可以认识到自己的特点和兴趣爱好，同时也意识到合作与沟通的重要性，这为同学们以后的学习生活奠定了良好的基础，教师精心设计的游戏让他们受益匪浅，感受到个人与团队唇齿相依的关系，希望同学们将游戏中团队合作的精神能够带到今后的学习和工作中，为学校的发展和未来的水利事业贡献自己的一份力量。